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孤岛求生
发布时间:2020.12.16    浏览次数:
场地:15米长,3米宽,相对安静的场地。
时间:项目45分钟、分享45分钟    人数:6——18人
器材:蒙眼布6条、水桶一个,网球3个、筷子2双、生鸡蛋2个、细胶条一卷、报纸2张、木板2块(2米长)、水泥台4个,任务书。
项目介绍:
将队员分成三个小组,分别安置在三个岛上(盲人岛、哑人岛、健全人岛)。各岛的任务、限制条件都不相同,且互相限制,要求在规定的时间内,完成各自任务。
目标:
处于公司不同角色的人员(领导、经理、员工)的任务以及三方如何进行有效的沟通与协作的方法。
有效沟通,突破思维定式,寻求有效的沟通方法。
体验扁平化管理的意义。
领导艺术,敢于放权,不独断专行、事无巨细、事必躬亲。
信息的公开与共享,跨部门之间的合作。
创新与风险意识。
项目分享点:
盲人岛:
1、员工在没有人关心下显现的焦躁情绪及不安全感。
2、希望为团队做出贡献,但没有人重视,逐步热情消失。
3、基层的呼声希望引起领导的重视,效果甚微或缓慢。
4、在得到明确指示以后,完全配合,完成任务。
5、地位很关键,需要具体实施,但自己没有意识到。
哑巴岛:
1、沟通中的重要环节,有心上下沟通,但找不到好办法。
2、向下沟通无人理睬,向上沟通不被理解,左右为难。
3、有心尝试(下海)又怕犯错误。
4、着急实施计划,但上下没有配合,无法实施。
5、直线排列的管理模式,使哑巴无意中成为沟通的障碍。
6、得到明确的指示后,工作热情无限。
珍珠岛:
1、信息量大,但是被表面现象所蒙蔽。
2、手头的工作虽然重要,但需要带领所有的员工向最终的目标前进才是最重要的工作。
3、分配好工作,不会影响管理工作。
4、换一种沟通方式,可能会取得更好的效果。

 
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