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数字传递
发布时间:2020.12.16    浏览次数:
形式:全体参与,分组比赛                 
时间:30分钟
道具:无                                 
场地:不限
目的:通过活动让大家了解肢体语言在沟通中的作用
程序:
1、将学员分成若干组,每组学员5——8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员。
2、所有参赛的组员排好,队列的最后一任到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则。
3、游戏规则:
(1)各队代表到主席台来,培训师说:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过肢体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快、最准确。”
(2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过肢体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上。
(3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。
分享:
1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体现?
2、四个循环步骤中,那个步骤更为重要?

 
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